中2の2学期期末で5教科340点。提出物は遅れがち。学校ワークは途中で手が止まる。先取り学習はやめた。やったのは教科書と学校ワークの完遂だけ。克服ノートに間違いを集約し、毎日5分の復元を続けた。中3夏には安定して400点台。

高校入試当日 5教科423点 → 盛岡三高 合格

中3の夏前、学年56位。勉強時間は増やしているのに点数が上がらない。気づいたのは「再現できなければ意味がない」ということ。教科書と学校ワークをやり切ることだけに集中した。夏休み後に学年10位、2学期期末に学年1位（5教科491点）。

志望校が3ランク上昇 → 盛岡一高 合格 → 早稲田大学へ

高3の夏、数学IA偏差値46からスタート。勉強のやり方が分からず、特に数学に悩んでいた。塾長との週1面談で学習計画を立て、要求された基準通りにやり切ることを徹底した。それだけで成績が爆発的に上がった。同年度の共通テストで国語200点満点・全国1位を記録。

翌年度 筑波大学 社会国際学群 合格

高3の秋まで勉強量が足りず、どう勉強したらいいかも分からない状態でした。模試の判定はD・Eばかりで、学校の先生にも志望校を考え直すように言われるほど厳しい状況でした。それでも諦められず、高3の秋に入塾。こんな遅い時期から受け入れてくれる塾がなかなか見つからず困っていましたが、快く受け入れてもらえました。数学の個別指導が驚くほど丁寧で分かりやすく、定期的な個人面談で不安も解消されました。共通テスト本番では自己ベストを取ることができ、第一志望に合格できました。

絶対受からないと思っていた第一志望 → 岩手大学 合格

高1の2月に他塾から転塾。自分の目標とする大学に合格するには、この塾に来るしかないと思ったからです。アットホームな雰囲気ながら、先生方は真摯に、時には厳しく夢に向き合ってくれました。組んでもらったカリキュラムによって着実に学力を高めることができ、受験勉強だけでなく学校の考査にも活かされました。最初は東北大学への現役合格を目指していましたが、推薦の話が進んでから同志社に絞って対策し、合格することができました。

同志社大学 合格