こんにちは。塾長です。
中学校の定期テストで結果を出している生徒の学習パターンをお伝えします。
・通常期の平日学習時間・・・１．５時間
・通常期の土日学習時間・・・２．５時間
・テスト期間の平日学習時間・・・３．５時間
・テスト期間の土日学習時間・・・８．０時間
・学校ワークの１回目を終えるタイミング・・・テストの１０日前
・学校ワークを何回繰り返すか・・・３回
・技能系４教科に取り組むタイミング・・・テストの６日前から
・覚える勉強と解く勉強の割合・・・３対７
参考にしていただけたらと思います。
学習時間に関して、通常期の
平日１．５時間、土日２．５時間は妥当だと思います。
これをベースに、テスト期間は
平日は２倍に、土日は３倍にしていくイメージです。
通常期の平日は、
「その日に習った学校の授業の復習」をします。
授業で進んだ部分の教科書やプリントを読んだり、
授業で解いた問題を解き直します。
それでも時間が余ったら、学校のワークを進めます。
通常期の土日は、
「その１週間で習ったことの復習」をします。
５教科で１週間に進んだ範囲の教科書を読み返したり、
もう一度ワークを解いてみます。
ワークの解き直しですが、
①数・英・国は間違えたところを中心に解き直ししてください。
②理・社は全範囲を解き直ししてください。
これは、科目ごとの特性によるものです。
時間が余ったら、塾のテキスト（１週間分）を復習しましょう。
学校の進度に塾のテキストが追い付いていなければ、
復習を終えた後にテキストを進めます。土日で追い付きましょう。
こうすれば、平日１．５時間、土日２．５時間は超えると思います。
勉強法ですが、ピントの外れた勉強だけはしないようにしましょう。
具体的には、以下の勉強法がやってはいけないやり方です。
①教科書をまとめる勉強・・・教科書は、すでにまとまっています。ただの自己満足です。頭には入りません。しかし、これを勉強と思ってしまっている子は多いですよね。まとめをするのは良い事なのですが、勉強の初期段階では不要なんですよね。
②教科書をながめる勉強・・・ながめるだけでは、意味がありません。あるのは、「勉強をやってる感」だけです。長時間勉強をしてる感があっても、なかなか結果は出ないですね。
③教科書で調べながら問題集を埋めていく勉強・・・自分はどこが分からないのかを、自分で分からなくしています。こうなってしまうと、テスト前にどこを勉強すれば良いのかが分からなくなります。しかし、本人はそれに気づいていません。
④〇付けだけして、✕の問題を解き直さない勉強・・・いつまでたっても、✕は〇になりません。✕の問題を解きなおして〇にしていく必要があるのです。
おそらく、この①～④
中学生の７０％がやってしまっていると思います。
あくまで、私の体感ですが。
