引き続き、塾長です。
さっき、気づいたことなのですが、
そういえば
「これって、かけ算ですか?わり算ですか?」
という様な質問ってなくなったなーと。
あと、やたらと計算ばかりしたがるような生徒もいなくなったなーと。
文章題を嫌がる生徒もいなくなったなーと。
もちろん、できるできないはありますけどね。でも、いいんです。問題ができることも大事ですけど、難しい問題にきちんと向き合っていく事の方が何倍も大事なことなんですから。
引き続き、塾長です。
さっき、気づいたことなのですが、
そういえば
「これって、かけ算ですか?わり算ですか?」
という様な質問ってなくなったなーと。
あと、やたらと計算ばかりしたがるような生徒もいなくなったなーと。
文章題を嫌がる生徒もいなくなったなーと。
もちろん、できるできないはありますけどね。でも、いいんです。問題ができることも大事ですけど、難しい問題にきちんと向き合っていく事の方が何倍も大事なことなんですから。