テストで「時間が足りなかった」と言う子に、まず確認すべきこと（定期テスト編）

お子さんは、テストが終わった後、
「時間が足りなくて最後まで解けなかったー。」
と言っていませんか？

この言葉を聞いた時、いくつか冷静に確認しなければならないことがあります。

まず一番大事なのは、あそれが「定期テスト」なのか、
それとも「実力テスト（模試）」なのか、
という点です。

今回は、まず「定期テスト」だった場合の話からします。
定期テストにおいて時間が足りなくなる原因は、非常にシンプルです。
それは単なる「事前の仕上がり不足」です。

よくあるのが、国語や英語のテストで「長文問題が多くて読むのに時間がかかった」という言い訳です。

確かに最近は、定期テストでも「初見の問題（初めて見る長文）」を出す先生が増えてきました。初見の問題に時間がかかるのは当然です。

しかし、実は根本的な原因はそこではありません。

問題なのは、「初見ではない問題（教科書や学校ワークにそのまま載っている長文）」に対して、どう対処していたかという点です。

国語にしろ英語にしろ、学校の教科書やワークからそのまま出題されている長文を、テスト本番の限られた時間の中でイチから読んでいる暇などありません。

本来、教科書の本文など暗記してしまうくらい事前に読み込んでおくべきものです。

そうすれば、設問を見た瞬間に「ああ、あの辺りに書いてあったな」と瞬時に答えを引き出すことができます。

定期テストで時間が足りなくなる子というのは、この泥臭い準備をサボり、「普段から読み込んでいない文章を、テスト本番でほぼ初めて読むような状態で解いている」から時間がなくなるのです。

一方で、教科書の本文を「もう完全に頭に入っているぜ」という状態までやり込んでいる子は、既出の長文はほとんど読まずに瞬殺で処理します。
そして、その浮いた時間をまるごと「初見の問題」にじっくりと割くことができるから、結果的に高得点が取れるのです。

テスト中の「時間が足りない」は、能力やスピードの問題ではありません。
すべては「事前の準備（どれだけ反復して読み込んだか）」で決まっているのです。