音読って 実はものすごく効果があるんです

音読って 実はものすごく効果があるんです

少し前に 音読に関する新聞記事を読みました

音読のときと黙読のときで 脳の働き方がまったく違うという内容で
改めて 音読の力を再確認しました

お子さん 毎日音読していますか？

黙読と音読 何が違うのか

黙読は 目で文字を追うだけです

でも音読は違います

目で読む
声に出す
耳で自分の声を聞く

この3つが同時に起きるんです

インプットの経路が 黙読の何倍にもなる
だから 記憶に残りやすい

脳科学の研究でも 音読のときの方が脳の広い範囲が活性化することが分かっています

特に 前頭前野という部分
ここは思考力・集中力・記憶力に関わる場所です

音読すると ここが活発に働く

黙読よりも 頭を使っているんです

国語だけじゃないんです

音読というと 国語の宿題のイメージがありますよね

でも 効果はどの教科にも使えます

英語の単語を声に出して読む
理科の用語を声に出して確認する
社会の年表を声に出してなぞる
数学の問題文を声に出して読んでから解く

声に出すだけで 定着が違います

英語は特に効果が大きい
発音しながら覚えると リスニングにも繋がりますし
スペルと音が結びつくので 単語テストでも思い出しやすくなります

お子さんの勉強を 横で聞いてあげてください

音読の習慣をつける 一番簡単な方法があります

お子さんが勉強しているとき 「声に出して読んでみて」と一言かけてあげてください

最初は恥ずかしがるかもしれません
でも 続けていると 自然に声が出るようになります

そしてできれば 横で聞いてあげてほしいんです

聞いてもらえると 子どもは張り切ります
「ちゃんと読めた」「伝わった」という実感が 勉強への意欲にも繋がります

前に書いた「学校で学んだことを毎日お母さんに教えてくれる？」と同じ原理です
小学生に塾は要りませんにも書きましたが 親が聞いてくれるから 子どもは頑張れるんです

声に出すことを 恥ずかしがらせない

中学生になると 声を出して勉強することを 恥ずかしがる子が増えます

でも 効果があることは分かっています

英単語を10回書くより 3回書いて3回声に出して 1回テストする方が 覚えられます
書いたら覚えたか確認しましたかでも書きましたが 書くだけより 声に出した方が定着が速い

一人の部屋でいい
小さい声でいい

声に出す習慣を 大事にしてください

この考え方の全体像はアンビシャスの考え方に書いています
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